Специалист по составлению программ. Презентация образовательного маршрута детей иностранных граждан. Программы маршрутов социальные и другие. Социалдык педагогдун ишмердуулугу. Презентация.Основные компетенции необходимые для создания социальной ситуации. Базовые компетенции в дошкольников это. Педагогические условия дошкольного образования. Педагогические работники дошкольного образования.Программа развития школы. Направления развития школы. Тенденции в программе развития школы. Программа развития современной школы.Направления воспитательной работы в школе. Тема по воспитательной практике. Темы для воспитательной работы с детьми. Воспитательная работа педагога.Работа с детьми с ОВЗ В ДОУ В соответствии с ФГОС. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ. Схема сопровождения детей с ОВЗ. Схема психолого педагогического сопровождения детей с ОВЗ.Особенности работы тьютора с детьми с ОВЗ. Роль тьютора. Роль тьютора в инклюзивном образовании. Роль тьютора в условиях инклюзивного образования.Методическая работа в СПО. Организация работы образовательных организаций. Системная образовательная организация. Разработка и реализация педагогических проектов.Модель организации образовательного процесса. Модели педагогической деятельности. Модели организации учебной деятельности. Модели организации воспитательного процесса.Методическая деятельность воспитателя. Воспитатель детского сада образовательную деятельность. Методическая и инновационная деятельность. Условия для развития творческого потенциала педагога.Способы формирование личностной компетенции. Способы и формы деятельности учащихся. Формирование компетенций учащихся. Методы развития личностных компетенций.Направленность воспитательной работы в ДОУ по ФГОС. Цели и задачи учебной и воспитательной деятельности. Цель и задачи учебно-воспитательной работы. Цели и принципы воспитания.Схема взаимодействия специалистов сопровождения детей с ОВЗ. Схема психолого педагогического сопровождения детей с ОВЗ. Модели сопровождения детей с ОВЗ. Модель сопровождения детей с ОВЗ В ДОУ.Планирование работы педагога. План работы педагога организатора. План работы учителя. План работы педагога-организатора в школе.Формы выступлений на методических объединениях. Формы работы воспитателя в ДОУ. Деятельность педагога в ДОУ. Формы проведения семинаров для педагогов.Модель психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ В СОШ. Структура службы психолого-педагогического сопровождения в школе. Модель схема психолого педагогического сопровождения в ДОУ. Схема психолого-педагогического сопровождения в школе.Аналитический отчет педагога психолога. Отчет о работе психолога. Форма отчета педагога психолога. Аналитический отчет психолога за год.Формы рабриы с бе ИСИ С ОВЗ. Формы работы с детьми с ОВЗ В ДОУ. Схема взаимодействие педагогов в работе с детьми с ОВЗ. Формы социальной работы с детьми с ОВЗ.Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ. Социально-психологическое сопровождение детей. Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста.Внеучебная деятельность для одаренного ребенка. Цель и задачи взаимодействия педагога и обучающихся. Дела в воспитательной работе обучение детей. Развитие речи младших школьников в начальной школе.Совершенствование профессиональных компетенций. План развития профессиональных компетенций педагога. Развитие профессиональной компетентности учителя.. Профессиональная педагогическая компетентность педагога.Модели реализации дистанционного обучения. План дистанционного обучения как составить. Модель организации дистанционного обучения. Схема дистанционного обучения в дополнительном образовании.Разработка программно-методического сопровождения это. Участие в разработке программно - методического сопровождения. Методическое сопровождение образовательного процесса. Программно-методическое сопровождение образовательного процесса.Социальные запросы общества. Социальный запрос на образование. Запрос социальному педагогу. Рынок труда педагог дополнительного образования.Требования к адаптированной программе. Способы адаптации общеобразовательной программы. План профессиональной адаптации. Требования к программе адаптации.Психолого-педагогическая программа. План педагогического сопровождения. Индивидуальный план психолого-педагогического сопровождения. Функции для реализации психолого педагогического сопровождения.Виды дополнительного образования. Виды дополнительного образования детей. Дополнительное образование примеры. Направления работы в доп образовании.Модель схема психолого педагогического сопровождения в ДОУ. Схема психолого педагогического сопровождения детей с ОВЗ. Схема психолого педагогического сопровождения детей с ОВЗ В ДОУ. Схема (модель) психолого-педагогического сопровождения детей.Методическая работа учителя. Научно-методическая работа. Работа с педагогами. Формы работы в образовании.Современные образовательные программы. Организация работы образовательных организаций. Этапы внедрения программы воспитания. Реализация ФГОС В образовательном процессе.Совершенствование образовательного процесса. Формы и методы работы по улучшению качества. Мероприятия по повышению качества преподавания в школе. Цели и задачи повышения квалификации.Отчет по предмету. Отчет учителя. Отчеты учителя начальных классов. Отчёт учителя начальных классов за год.Особенности работы педагога дополнительного образования. Специфика деятельности педагога дополнительного образования. Направления программ дополнительного образования. Специфика работы педагога дополнительного образования детей.Формы профилактической деятельности. Формы профилактической работы с несовершеннолетними. Формы профилактики правонарушений. Проблемы социально-педагогической профилактики.Трудности в работе педагога психолога. Трудности в работе педагога психолога ДОУ. Проблемы в работе педагога-психолога в ДОУ. Содержание работы психолога.Схема виды учреждений дополнительного образования. Модели организации дополнительного образования детей. Модель организации дополнительного образования. Базовая организационная модель внеурочной деятельности.Программа стажировки. План стажировки на предприятии. Стажировка программа стажировки. Содержание учебной программы.Модель подготовки педагога. Модель формирования профессиональной компетентности. Модель профессиональной подготовки педагога. Модель развития профессиональных компетенций.Модель учебно-воспитательного процесса. Модель образовательного процесса в вузе. Модель организации образовательного процесса в университете. Организационно-педагогическая модель.
